Las carreras de Diseño Multimedia, Psicología, Psicología Clínica y Educación de la UPS trabajaron de manera articulada en la Fundación Proyecto Salesiano Costa Norte, dirigido por el P. Robert García, en las ciudades de Santo Domingo de los Tsáchilas y Esmeraldas con la finalidad de plasmar su misión a través del arte. Desde sus campos de conocimiento, docentes y estudiantes, fortalecieron las capacidades de la comunidad mediante procesos de acompañamiento psicoemocional, pedagógico, artístico y tecnológico. Esta iniciativa permitió comprender que la transformación social requiere una mirada conjunta, en la que la educación, el bienestar y la comunicación visual demuestren el valor de una formación universitaria en conexión con las necesidades del territorio.
En el caso del mural, los estudiantes fueron seleccionados por su formación y buen desempeño en la asignatura de Dibujo Creativo. Ellos fueron Sebastián Navarro, Andrés Távez, Emily Rosero, Charles Muñoz, Doménica Piedra, Emilio García, Malena Madrid, Lizbeth Reyes, Alexander Velásquez, Valentina Haro, Esteban Urgilés, Bryan Yanchaguano, Stephanie Lasso, Joshua Pacha y Sofía Enríquez.
Como parte de esta iniciativa, la carrera de Diseño Multimedia también impartió talleres y capacitaciones relacionados con el arte, la creatividad y el uso de herramientas tecnológicas a cargo de los docentes Diego Proaño y Ricardo Moreno. El cierre de esta etapa estuvo marcado por la creación y entrega de un mural de gran formato, concebido para representar la labor social, educativa y pastoral del Centro de Referencia Madre del Salvador de la ciudad de Esmeraldas. La obra estuvo bajo la dirección del docente Ricardo Moreno y contó con la participación de 15 estudiantes de la carrera y beneficiarios del centro.
El arte del mural plasmó las principales gestiones del centro, como el comedor escolar, la formación de danza, música de marimba, la escuela de fútbol, las tareas dirigidas, la formación religiosa y los espacios de juego y convivencia. La obra también reconoce a colaboradores y educadores del centro quienes han dedicado más de quince años de trabajo al servicio de la comunidad y han contribuido al crecimiento y consolidación de este espacio. Los estudiantes aplicaron sus conocimientos en un contexto real, asumieron los desafíos técnicos y organizativos de una obra colectiva de gran formato y comprendieron el diseño como una herramienta de comunicación, memoria e intervención social.